金沙js559年级挤破头3年级免试入 用大数据选学校

家长:初中毕业。

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专家:先说公办的高中,他们是中考后才开始,您孩子是想高中之后再去读国际课程是吧?

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家长:有的国际学校是从9年级起点的,所有孩子都是从9年级进去的,它们区别何在呢?

英语对于低年级转入者,听说是问题,不过可以较快过渡;对于高年级转入者读写是大问题。而且英语读写除了英文课上的各种题材、形式的写作,也表现在其他科目上,即我们普遍认为的学科小论文。

专家:从9年级开始四年,这会比较好一些。如果9年级开始去读,我觉得还可以,他的差别就这一年,我们自己总结的是,参加完中考之后的,跟初二毕业的孩子进入国际学校,区别比家长想象中大,这一年的适应非常关键。

针对到底哪个年级转入国际学校最合适这个问题,我们也采访了不少国际教育领域的专家。我们来看下专家怎么说呢?

总结:专家指出选择国际高中和公办国际部的最大区别是公办高中国际部是从中考之后开始上课的,所以建议参加了中考的学生选择公办高中的国际部。而对于9年级转入或者9年级结束后转入国际学校的学生而言,适应程度上会有很大的差异。

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专家:中考之后,我建议孩子读公立高中。一般来说,中考后的孩子,他们在活动参与、英语能力等方面需要适应大概一年,已经是高一了,然而GPA、社会活动等因素考虑进去,压力太大了。如果您不是跟您同一个起点的孩子一起竞争,如果您自己的英语和各方面活动都特别优秀,您可以很快的进入国际体系的轨道。但是担心的是,孩子中考之后,英语不是特别强的话,和其他孩子竞争没有优势。

根据交叉统计得出的详细分析,小学转入国际学校的基本上在3-6个月的较多;而G6,G7毕业后转入国际学校适应情况来看,比较复杂,有的人3 个月,有的人两年,出现了多维情况。而到了G9后转入国际学校,也跟小学一样适应较快,一个原因是学生年龄大一些,更为成熟,适应也更快。

家长:如果在国内接受国际教育,国际学校和国内的公办学校国际班有何差异?

5.你用了多久克服掉了困难?

国际学校即将迎来开学季,随着近年来国际教育的火热,越来越多的家长开始为孩子谋划国际学校择校的问题。那么,关于国际学校,有哪些知识是家长必知呢?又要哪些择校盲区需要家长了解?新浪教育国际学校栏目特别推出系列问答,邀请家长互助、专家联动,帮您破除“择校路”上的各种拦路虎!家长:我想问一下如果在国内接受国际教育,国际学校和国内的公办学校国际部有何差异?

3.刚转入国际学校时,您觉得哪个科目最难?

无论是读国外寄宿学校,还是读国际学校的学生,学科小论文是中国学生的普遍障碍。我们认为除了语言的问题,思维和学术写作的训练也是重要因素。

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就转学接受国际教育的原因来看,最主要的原因是不喜欢国内死板教育,占到46.38%,其次是认为申请国外大学更容易。

4.刚转入国际学校时遇到的最大的困难是什么?

而随着70后,80后家长大军不断增多,他们中有一些从思想意识上较认可国际教育;从经济上也能承受得起,所以在G1转入国际学校的学生也较多。

根据交叉调查分析即各年级转入国际学校的学生刚转入时的问题而言,低年级转入者英语是最大问题,而到了高年级转入这人文是最大问题。

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北京世青国际教育研究中心主任李锰:

很多家长以为刚转入国际学校,英语肯定是最难的。而实际情况按照难度从高到底依次是:人文>英语>数学>科学。

针对在读国际学校学生和家长的调查,他们认为G1转入国际学校最合适的占40.58%。其次认为G5毕业后转入国际学校的占14.49%。究其原因,由于目前不少学生是在初中毕业后转入国际学校的较多,英语是他们最大的问题,所以他们认为越早转入国际学校越好。

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北京君诚国际双语学校校长张爱君:

6.转入国际学校后,您在哪方面的能力提高最多?

由于该题是多选题,大多数同学把都选了英语好、自我管理能力强、兴趣爱好广泛几个选项,认为这样的学生转入国际学校会比较适合。

一半学生用了三个月时间就顺利适应,大部分半年内都已适应。

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7.转入国际学校后,您在哪方面的能力下降最多?

因为国际学校多为IB课程学校,初中的MYP项目是6年级开始,英语水平足够高的学生可以5年级申请入学,6年级开始进入MYP系统。小升初阶段进入国际学校也可以重新从6年级开始读MYP。

2.您现在就读几年级?

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