卢振虎:不接受多元文化教育,孩子拿什么赢得未来?

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2018国际学校择校巡展圆满落幕,本届择校展首次跨越北京、上海、广州、西安、成都五地,教育大咖倾情奉上国际教育秘诀。[点击这里]获取更多精彩干货。

图片说明:活动上,立洋合唱团的学生们一展歌喉

牛娃爸爸、鸡血妈妈,家长们对子女的过高期望往往会将自己和孩子带入焦虑深渊。不久前,甚至有位小学生在作文中不忘抱怨,“奥数就像一张蜘蛛网把我缠住。”难道数学真有这么恐怖?面对“数学难,压力大”的教育困境,家长究竟该如何引导孩子?

东方网记者刘轶琳4月16日报道:上海有近百所国际学校,数量排全国之首,但国际教育并不适合每一个学生。在本周末举行的一场家长俱乐部活动上,教育专家提醒,国际学校对学生的体育、艺术素养要求更高,家长不应盲目追求国际学校,而是要寻找到适合自己孩子的教育模式。

3月24日,由教育、教育部中国留学服务中心共同打造、首席合作伙伴哒哒英语特别支持的“2018国际学校择校巡展”北京站成功举办。60余所顶级国际学校及机构,百所世界名校,与众多国际教育大咖一齐亮相,为3万余名家长和学生带来最前沿的国际学校选择及国际教育干货分享。

每个孩子都应该得到适合的培养。如果教育不关注自然教育与事物教育,唯分数论,就会严重浪费和埋没人才。在“从立洋走向世界之IMember家长俱乐部活动”上,数百名校长、家长和教育专家齐聚一堂,就当下国际学校发展态势、亲子教育、学生学业规划、核心素养培养等当下热门教育话题展开热烈交流。

活动现场,北京市新府学外国语学校创始人卢振虎带来《在多元文化下绽放“数学+”优势》的主题演讲,一解藏在家长内心深处的教育之痛。

下一代将要面对怎样的世界?未来教育如何培养更全面人才?对此,平和双语学校校长万玮表示,未来高度发达的人工智能将取代繁琐和规律性的工作,许多人会沦为无用阶层。教育应该尊重孩子的兴趣,让孩子做自己喜欢做的事情。要培养孩子广泛的兴趣爱好,做一个全面发展的人。还应培养孩子的独立性和批判性思维。只有这样,孩子们才能更好地在未来世界中赢得主动权。

图片 2卢振虎校长在2018国际学校择校展现场

活动上,来自上师大附二外校长张雪飞指出,“人人都应该得到重视与适合自己的培养。家长应是学校的教育伙伴。”张雪飞指出,近年来,由于国际化教育重视差异个性化教学,越来越受到家长的青睐,不过学生的成长规划不能盲目复制成功“案例”,别人孩子的成功轨迹也不一定适应自己的孩子。

找准中西方教育的各自优势

如果家长要选择国际教育,更应该关注什么?立洋国际学校总校长益孟德表示,未来的世界更看重个人应对文化冲突的能力,未来的教育更看重学生个性化发展。“学校的使命就是通过多样、开放的课程设置,在雕塑孩子民族性的基础上,给予孩子更多自由选择,让孩子在世界舞台上,既能自信地展现本国文化,又能在异国文化中游刃有余。”

取各家之长,做适合中国孩子的教育。是这位拥有30余年教育经验的卢校长给孩子们找到的成长“捷径”。在他看来,想要在这条“捷径”上顺利通关,首先就是要找准中西方教育的各自的优势。

在卢校长眼里,传统的中国教育更关注学生的共性。大家用一致的教材,在一个班上课,统一考试。“打个比喻,传统的中国教育更像工业,生产标准化的产品。”而“西方教育更像农业”,倾向于关注学生的个性、尊重差异。

从班制和教育中心看,中国教育大多实行大班制教学,通常以教师为中心;西方教育大多实行走班制、早班制,以学生为中心。因此,西方教育认为每个孩子都是一个精彩的个体,都是独一无二的,要根据每个人的天赋和特长来培养。

此外,卢校长认为中国教育与西方教育的侧重点不同。中国教育侧重于应试,抑长补短;西方教育侧重于素质,扬长平短。综合来看,中国教育和西方教育各有所长、各有所短。要如何找到适合中国孩子的教育方式呢?卢校长的做法是,扬长平短,充分发掘孩子的天赋才情。

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