奥数高烧不退 家长仍视为小升初敲门砖(图)

  教育部取消奥赛获奖保送资格后,对一直火爆的奥数培训市场有啥影响吗?22日,记者对长春市多家奥数培训机构进行走访发现,奥数培训市场火热依旧。业内人士表示,奥数培训市场火热依旧的根源是奥赛表现优异者在小升初时将取得名校免费入场券,所以,小升初奥赛特权不取消,奥数不可能“退烧”。

其实去年教育部取消奥赛加分的政策一出,受到许多家长的鼓与呼,尤其是那些孩子在重点高中的家长。林女士的女儿就读于华南师大附中,华附的奥班每年有一半以上的学生因为奥赛获奖而保送进名牌大学。“女儿成绩在学校100名左右,由于从来没有参加过奥赛,所以只能通过高考(微博)这座独木桥实现上名牌大学的愿望。”林女士说,“其实以前女儿会很羡慕那些参加奥赛的同学,也觉得他们通过奥赛加分保送名校是理所当然的,但取消奥赛加分的政策一出,她就有点心理不平衡了,总觉得自己生不逢时,怪政策不早点出台。”

  记者调查>>

要让奥数热降温,关键还是要从家长做起

  某校招生负责人>>

小晴今年以优异成绩考上了育才实验学校,她认为民校联考的数学最后三题都不是奥数题,只能算拓展题,足够聪明的话,没学过奥数也能做出来,“但自己不是那种很聪明的学生,只是因为学过奥数,所以就觉得很简单。”方女士也认为,孩子们常以做出了最后几道题而骄傲,“孩子有了成就感才有信心,我比较支持孩子去上奥数,也是为了增强他的信心。”

  奥数训练思维要因人而异 

而早年毕业于华附奥班、现从事课辅行业的梁锦文聊起如今已经变味的奥数,也感触良深,“现在的孩子学奥数和我们那时学奥数有很大的不同。我们那时候主要是以兴趣和能力为主导,而现在是以功能为主导,以是否能加分、是否能够进入名校为主导。已经严重偏离了奥数学习的初衷,越来越向功利倾斜。现在家长都比较急功近利,而老师也没有花时间在思维上对孩子进行引导,无法让孩子在循序渐进中领略数学之美,还可能扼杀孩子对数学的兴趣,孩子没兴趣了,数学就会成为孩子学习的一种负担。”

图片 1家长仍视奥数为小升初“敲门砖” 资料图片

另外,为了吸引更多优质生源,各校也纷纷开设实验班,对于奥赛获奖的学生更是青睐有加,这些学生往往成为各校争夺的香饽饽。“为了留住一些好的生源,我们不得不应家长的要求开设重点班,从某种意义上来说,实验班的开设也是家长望子成龙心切催生的。”肖明良补充道。

  奥数仍是小升初“敲门砖”

不学奥数

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  新政下 长春奥数高烧不退

吴颖民补充道,尽管每年华附奥班有一半以上的学生可以拿到清华、北大等名校录取通知书,但更多的学生还是通过自主招生上名校的。“而在自主招生中,如果有奥赛这一特长,还是很受大学重视的。不仅是中国的大学,港澳和国外的大学都很看重学科竞赛这一特长。”在吴颖民看来,华附奥班的这些学生对于奥赛是既有兴趣又有天赋,“他们不是为了拿奖而学习,他们是乐在其中。他们升学的道路也不仅仅是保送,不仅仅是国内的大学,还有港澳台和国外大学等多种渠道。所以他们不会因为国家取消奥赛加分,而丧失对学科学习的热情。”

  “打倒奥数”的口号喊了很多年,教育部又推出高考加分新政,为啥奥数依旧高烧不退呢?

新快报记者在采访中还发现,如今奥数的学习越来越趋于向低龄化方向发展,有的家长甚至从孩子上幼儿园时起就开始抓奥数了。罗女士就是这样一位家长,她的孩子4岁时,由于不想上幼儿园,她就买了几本奥数的书,在家自己教孩子一些简单的奥数题。“我身边有不少这样的家长,都希望从小培养孩子对数学的兴趣,为以后升学作准备。”

  刘女士的孩子在师大附小上学,班上30多个学生都在学奥数,真正对奥数感兴趣的孩子只有那么两三个,“我们也不想学,但孩子的数学考试总有这种奥数题,为了成绩还是要学,同时也增加了家长的负担。”刘女士说,在我省小升初的实际考试中,最后几道大题往往都是奥数题,没有经过培训的学生根本答不上来。为了让孩子在考试中得高分、进名校,家长和孩子才不遗余力地参加奥数培训。“啥时候小升初也把奥赛得奖就能晋级重点初中的政策也取消了,孩子们也就解放了。”刘女士开始展望孩子的未来。

广东实验中学天河附校副校长肖明良指出,如今许多学校希望通过竞赛提高知名度,所以在招生时更倾向于招收竞赛获奖的学生,并为其大开绿灯。“毕竟学科竞赛的成绩越卓著,就越能吸引家长的注意力,家长为孩子选择学校时更多的还是关注学校的教学质量,而竞赛获奖可以说是学科实力的有力证明。”

  学奥赛进名校者不到15%

广州逾九成初中优先招奥赛获奖者

  (记者 宋铁军 闫纪杭  实习记者 张宵)

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  这位人士认为,遏制奥数歪风,关键是监管部门要加强小升初招生工作的监管力度,只有取消小升初奥赛特权,才能从根本上消除奥数学习歪风带给学生的危害。

他提醒家长,在给孩子选择学奥数之前,应该明白奥数就如同武侠小说里的武功一样,“武功的作用是强身健体,在练习前不要想着学会了能够击败坏人、保护弱小等。奥数也一样,学习它对于孩子的思维培养,从长远来说肯定有好处,但不是短期的急功近利,不要想着能有立竿见影的效果。端正了学奥数的心态,才能成为其最后的受益者。”

  省内某知名中学招生负责人透露,争夺奥赛表现优异的孩子已经成为各名校间公开的秘密,免试入学、免除相关费用、进入“重点班”,这些优惠的招生条件成为摆在奥赛成绩优异孩子面前的免费大餐。而对于成绩相对差一些的奥赛应试孩子,将面临一波又一波的名校选拔考试,争夺有限的名校入场券。在这种畸形的招生选拔方式下,绝大多数长年累月学习奥数的孩子成了奥赛牺牲品。这位人士表示,在一波波奥赛选拔考试中,能够最终顺利进入名校的孩子不到总数的15%,而受到优待的奥赛学生数量更是不到2%,其他的孩子都是陪绑者。

“小升初”到底考不考奥数?

  教师>>

新快报记者通过采访了解到,虽然教育部门明令学校不得开办奥数班,但为了让学生面临择校考试时能有些优势,很多小学都会在二、三年级时将一些奥数的题目渗透到教学里,作业里也频频出现奥数题,由于正常的教学课时没法额外增加奥数的内容,许多老师会建议学生选择自学或者到机构去培训奥数。

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拍砖派还举出了强有力的证据:华罗庚除了数学好,其他方面几乎是文盲,但最后也成为了一代数学天骄;钱钟书中学时擅长中文、英文,但却在数学等理科上成绩极差,报考清华大学(微博)时,数学仅得15分,但数学差至如此,仍旧没有影响他成为一代文学巨匠;被誉为现代鲁迅的韩寒在高一时因七门成绩不及格而留级……

  家长>>

为什么学校如此钟情于奥数,并把其作为选拔人才的工具?“与一般学生相比较,数学好的学生,尤其是在奥数中获奖的学生会在逻辑思维、逆向思维、形象思维等方面略胜一筹。”广东实验中学数学竞赛主教练符开广指出,“大部分奥数好的学生在其他学科的学习上也比一般学生更具竞争力。”

  昨日下午5时,在一家“特长培训学校”,记者看到,8间教室挤满了背着大书包的孩子。负责接待家长的老师说,虽然教育部取消了奥赛获奖保送资格,但学校的生源并未受到影响,来给孩子报名参加奥数学习的家长有增无减。随后,记者走访了长春市多个小学校发现,不少学生在刚刚结束一天的正常课程学习后,又马不停蹄地赶场学奥数。

张女士的儿子今年上小学一年级,开学没多久,她就去一家辅导机构给孩子报名参加数学培优班,她自己也承认,这么早就让孩子接触奥数,多半是抱着功利的心态,为孩子小升初作准备。“孩子有这方面的兴趣,但是否有天赋我不敢说,他现在灵活性不够,脑筋不够活跃,不过胜在稳健,一旦掌握某个知识点就很牢。”说起儿子学奥数,张女士一脸自豪。

  取消小升初奥赛特权

没了保送,华附奥班照样开

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