邹定平:有责任地爱

我一直都弄不懂自己是出于责任去爱他们,还是由于爱去有责任地教他们。他们是那么的调皮,那么的顽劣,打架闹事天天有,没有哪天能让我安神的。可是我还是时时挂念他们,他们是我心中的那枚刺,已经嵌入了我的肉里,深深地与它长在一起,虽然疼,可是我不能把它剔除。他们已经在无形之中与我的生活密不可分了。如果让我不去教他们的话,我会非常舍不得的。感情这种微妙的东西牵绊着我和我的学生,我不得不惊叹:没有爱的确没有教育,那么要爱的话,就让我们有责任地去爱吧!

我一直都强迫自己做一条机警的警犬,时时刻刻潜伏在孩子的周围,用极其锐利的目光洞察他们的一举一动。一旦出现异常情况,我会及时加以制止,并在第一时间出现在他们的面前,毫不留情地揭发他们种种恶劣的行为,对其进行深入的思想教育,而后便不失时机地警告他们:你得小心了,老师在办公室看着你呢!我想孩子们一旦养成了良好的习惯,我就不会这样的劳碌了。可是这种习惯的养成需要师生许多的精力的滋润和汗水的洗涤,而后需要时间的沉淀。

金沙js55,然而时间太漫长了,因为历史总是重复着昨天的故事,我们努力的结果还是难以令人满意。我在处理突发事件时,总是由于经验欠缺而导致事态处理不完美。那样的迷茫和无助已经彻底消磨掉了我读书时代的自信了。唯一没有失去的是坚持的信念和吃苦的精神。时间是会改变一切的,在未改变之前,我唯一能够做的就是努力地奋斗着,默默地等待着。由于住在武昌,需要转车来学校,因此每天我都必须起早,要监督他们就必须更早了。来校后我要做的第一件事是检查卫生,主要看看他们做卫生没有,然后检查他们读书情况和交作业的情况。以前的他们来校之后就知道玩,不知道要扫地要读书,即便是拿起扫把也常常用来打架,他们不知道扫把是用来扫地的。为了形成良好的班风,我几乎天天与他们在一起,手把手的教会他们扫地,教他们读书。时间久了,他们由看见我就拿起扫把和书到偶尔自己主动的扫地和读书,这时我感到很欣慰很开心,狠狠地表扬了他们一顿。习惯了我的大喊大叫的他们竟然不太适应了,又调皮了。反复无常的他们使我一刻也不敢放松严密监控,即使是午餐时间,我也会去教室巡视。我的学生是什么样的,我最清楚了。他们太好动了,一不留神就会磕着这里碰伤那里。他们的事情是天大的事,我必须处处关心时时留意,处处关心,才能防患于未然。

同时,我也乐意做一头勤勤恳恳工作的牛。我一直认为不劳而获是上天对极少数人的一种眷顾,而这并不属于我,所以我和大多数人一样走上了艰苦奋斗的历程。正所谓吃得苦中苦,方为人上人嘛!由于年轻而无所牵挂,我有足够的时间和精力投资在他们身上。除了早上督促他们读书外,课余时间加紧对学困生的辅导。本班的学困生偏多,他们多数不认识汉语拼音,不会识字,故而不会做作业。因此辅导起来相当困难。有时我也想过放手,可是一想到放手后,我班的一群孩子就遭殃了。我十分清楚自己的职责,并对自己身上的担子又深刻的认识。有人让我歇歇脚时,我总会这样拒绝他:我必须教好他们。如同建造一所房子,你如果没有打好地基,房子迟早会倒塌的。2年级时是打好基础的关键时机,我不能眼睁睁看着他们垮掉而置之不理。于是我很快地投入到这项工作中,义无反顾地打起持久战来。这个工作总会持续到下班以后,我本着当天事情当天完成的信念,总是撑到最后一个人离开了很久,我才回家。回家的路上,我偶尔会思考这么一个问题:我一个见习老师教他们这个特殊的班级到底是他们的幸运还是不幸呢?不管幸运与否,我只知道我不能轻易言弃。纵然我经验不足,他们先天不足,但是既然我们走到了一起,我就不能放弃他们,也不能放弃这次的考验,而且能在教书的第一年就遇上这么一个特殊的班级是我人生中的一笔宝贵的财富,我会好好珍惜的。

看着我班的合影,姐姐问我:你们班的男生好多,一定很难管。你不喜欢他们吧?我笑而不答。姐姐莫名地冒出一句:你肯定爱他们,不然也不会天天披星戴月回家了。只是你的学生太难管了。你真的很辛苦是啊!感情在时间的温床里迅速成长起来,我始料不及,可是我是幸福的,每天早晨看见聋校的孩子脸上洋溢的笑容,我不由自主地也笑了,忘记了所有的烦恼,我实在找不出任何理由不好好教书了。

仔细想来,我的学生并没有任何过错,他们只是上天不小心播撒在一块贫瘠的土地上的32颗种子,他们没有发芽是因为缺少阳光的照耀。而爱就是一缕阳光,有责任地去爱他们呵护他们,终究有一天他们会发芽会开花会结果的。即便他们开不出最美丽的花来,结不出最丰硕的果来,我都要努力让他们成长起来,这是我的责任,也是我的义务!(武汉市硚口区山鹰小学 邹定平)

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